Fundamental 2Middle School
Mais autonomia
para aprender.More autonomy
to learn.
Mais confiança
para crescer.More confidence
to grow.
Entre a infância e a adolescência, os alunos vivem uma fase
de grandes descobertas. No Tecla, eles desenvolvem pensamento
crítico, autonomia e protagonismo em uma aprendizagem que
faz sentido para a vida.Between childhood and adolescence, students live a time
of great discovery. At Tecla they build critical thinking,
autonomy and ownership in learning that makes sense
for life.
-
ProtagonismoOwnership
Participa, decide e
assume responsabilidades.Taking part, deciding
and taking responsibility. -
Pensamento críticoCritical thinking
Analisa, questiona
e encontra soluções.Analysing, questioning
and finding solutions. -
Preparação para a vidaReady for life
Desenvolve competências
para o Ensino Médio e
para o futuro.Building the skills for
High School and for
what comes next.
Aqui, cada conquista
impulsiona o futuroHere, every achievement
drives the future
-
Aprendizagem
significativaMeaningful
learning Conteúdos que fazem sentido e se conectam com a realidade.Content that makes sense and connects with real life. -
Projetos
e experiênciasProjects and
experiences Aprender fazendo, colaborando e compartilhando.Learning by doing, working together and sharing. -
Tecnologia
com propósitoTechnology
with purpose Ferramentas que ampliam possibilidades e potencializam ideias.Tools that widen possibilities and power up ideas. -
Acolhimento
e orientaçãoCare and
guidance Acompanhamento próximo para cada etapa dessa jornada.Close support at every step of the journey.
Nosso manifestoOur manifesto
Aprender é se preparar
para transformar o mundo.Learning is getting ready
to transform the world.
É ter propósito para ir além.It is having a purpose to go further.
No Ensino Fundamental 2, acreditamos que cada aluno
está construindo sua história e tem muito a contribuir.In Middle School, we believe every student
is building their story and has much to contribute.
Enquanto desenvolvem autonomia, ampliam conhecimentos
e vivem novas experiências, os alunos descobrem quem são,
fortalecem seus valores e se tornam agentes de transformação
no mundo em que vivem.As they build autonomy, widen their knowledge
and live new experiences, students discover who they are,
strengthen their values and become agents of change
in the world they live in.
Aqui, cada conquista é reconhecida e cada passo
é um avanço para voar mais alto.Here, every achievement is recognised and every step
is progress towards flying higher.
O ensino em movimentoLearning in motion
Veja como o protagonismo ganha vidaSee student ownership come to life
no Fundamental 2.in Middle School.
Todos os dias, os alunos vivem experiências que desenvolvem autonomia,
pensamento crítico e responsabilidade para transformar conhecimento em ação.Every day, students live experiences that build autonomy,
critical thinking and responsibility to turn knowledge into action.
-
Projetos que conectamProjects that connect
teoria e prática para
aprender fazendo.theory and practice —
learning by doing. -
Autonomia paraAutonomy to
aprender e decidir
com responsabilidade e confiança.learn and decide
with responsibility and confidence. -
Pensamento críticoCritical thinking
para investigar, questionar
e resolver problemas com criatividade.to investigate, question
and solve problems creatively. -
Preparação paraReady for
o futuro, para o Ensino Médio
e para a vida.what comes next — High School
and life.
Cuidado que acolhe e impulsionaCare that welcomes and drives
Acompanhamento
acadêmico e emocional.Academic and
emotional support.
Para crescer com equilíbrio e segurança.To grow with balance and confidence.
No Fundamental 2, sabemos que aprender envolve mais do que
conteúdos. É por isso que o Tecla acompanha cada aluno de forma
integral, respeitando suas emoções, incentivando sua autonomia
e apoiando seu desenvolvimento em todas as dimensões.In Middle School we know that learning goes beyond content.
That is why Tecla supports each student as a whole person,
respecting their emotions, encouraging their autonomy
and supporting their growth in every dimension.
Aqui, ele encontra escuta, orientação e incentivo
para se conhecer, superar desafios e acreditar
no seu potencial.Every student is unique and always evolving.
Here they find someone who listens, guides and
encourages them to know themselves, face challenges
and believe in their potential.
Como acompanhamos nossos alunosHow we support our students
-
Orientação
pedagógicaAcademic
guidance Acompanhamento contínuo do aprendizado, com devolutivas que orientam e impulsionam o progresso do aluno.Ongoing follow-up with feedback that guides and drives each student forward. -
Apoio emocional
e escuta ativaEmotional support
and active listening Acolhimento e diálogo para fortalecer a autoestima, lidar com emoções e construir relações saudáveis.Care and dialogue to build self-esteem, handle emotions and form healthy relationships. -
Metas e plano
de desenvolvimentoGoals and
development plan Definição de objetivos pessoais e acadêmicos para estimular autonomia, foco e organização.Personal and academic goals that build autonomy, focus and organisation. -
Parceria
com as famíliasPartnership
with families Comunicação próxima e transparente para caminhar juntos em cada conquista e desafio.Close, transparent communication to walk together through every step. -
Preparação
para a vidaReady
for life Desenvolvimento de habilidades socioemocionais, valores e atitudes que formam cidadãos conscientes, éticos e protagonistas.Social and emotional skills, values and attitudes that shape aware, ethical and active citizens.
Ideias que viram realidadeIdeas that become real
Quando o aluno
coloca as ideias
em prática.When students put
their ideas
into practice.
Projetos que desenvolvem autonomia,
colaboração e protagonismo.Projects that build autonomy,
teamwork and ownership.
No Fundamental 2, aprender significa investigar, experimentar
e construir soluções para desafios reais. Em projetos
colaborativos, os alunos conectam diferentes áreas do
conhecimento, desenvolvem autonomia e descobrem que
suas ideias podem gerar impacto dentro e fora da escola.In Middle School, learning means investigating, experimenting
and building solutions to real challenges. In collaborative
projects, students connect different fields, build autonomy
and discover their ideas can make an impact inside
and outside school.
percebe que sua voz pode transformar
a realidade.Great ideas begin when a student realises
their voice can change
reality.
Na prática, as ideias ganham vida.In practice, ideas come to life.
-
Projetos
interdisciplinaresCross-subject
projects Conhecimento integrado para resolver desafios reais.Joined-up knowledge to solve real challenges. -
Iniciativas
autoraisStudent-led
initiatives Espaço para criar, experimentar e colocar ideias em prática.Room to create, experiment and put ideas into practice. -
Voz e
participaçãoVoice and
participation Alunos que argumentam, apresentam e participam das decisões.Students who argue, present and take part in decisions. -
Liderança e
colaboraçãoLeadership and
teamwork Trabalho em equipe para desenvolver liderança e responsabilidade.Teamwork that develops leadership and responsibility. -
Impacto que
transformaImpact that
transforms Projetos que geram impacto social, ambiental e cultural.Projects with social, environmental and cultural impact.
Ferramentas para um mundo em constante evoluçãoTools for a world that keeps changing
Tecnologia para criar,
pesquisar e transformar.Technology to create,
research and transform.
Usar bem o que conecta para transformar o que importa.Using what connects us to change what matters.
No Fundamental 2, a tecnologia faz parte da aprendizagem
com intenção. Os alunos pesquisam, analisam informações,
criam conteúdos, desenvolvem projetos e usam diferentes
ferramentas digitais para encontrar soluções — sempre
aprendendo a fazer escolhas responsáveis também
no ambiente digital.In Middle School, technology is part of learning with intent.
Students research, analyse information, create content, build
projects and use different digital tools to find solutions —
always learning to make responsible choices in the
digital world too.
Aqui, os alunos aprendem não apenas a usar
ferramentas digitais, mas a pensar, criar e fazer
boas escolhas com elas.Technology without awareness transforms nothing.
Here, students learn not only to use digital tools,
but to think, create and make good choices
with them.
Tecnologia com propósitoTechnology with purpose
- Uso conscienteMindful use Escolhas seguras, éticas e responsáveis no ambiente digital.Safe, ethical and responsible choices online.
-
Pesquisa e
informaçãoResearch and
information Critério para buscar, comparar e avaliar fontes de informação.Judgement to search, compare and assess sources. -
Criação e
inovaçãoCreation and
innovation Ferramentas digitais para tirar ideias do papel e transformá-las em soluções.Digital tools to take ideas off the page and turn them into solutions. -
Colaboração
digitalDigital
collaboration Tecnologia para criar, comunicar e trabalhar em equipe.Technology to create, communicate and work as a team. -
Cidadania
digitalDigital
citizenship Respeito, privacidade e responsabilidade também no mundo online.Respect, privacy and responsibility online as well.
O que dizem quem viveFrom those who live it
Quem vive o Tecla conta.Those who live Tecla tell it.
Experiências, descobertas e conquistas
pela voz dos nossos alunos.Experiences, discoveries and achievements
in our students' own words.
Cada aluno vive o Fundamental 2 de um jeito único.
Por isso, ninguém melhor do que eles para contar
como é aprender, descobrir novos interesses,
superar desafios e crescer no Tecla.Every student lives Middle School their own way.
So there is nobody better to tell you what it is like
to learn, discover new interests,
face challenges and grow at Tecla.
Histórias contadas por elesStories told by them
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O que mudou em você no Fundamental 2?What changed for you in Middle School?
Antes eu tinha muita vergonha de apresentar. Hoje consigo falar na frente da turma muito mais tranquila.I used to be really shy about presenting. Now I can speak in front of the class much more calmly.
Ouça a Manuela contarHear Manuela tell it -
O que você mais gosta de aprender no Tecla?What do you most enjoy learning at Tecla?
O que eu mais gosto são os projetos porque a gente consegue juntar várias matérias para fazer uma coisa só.What I like most are the projects, because we get to bring several subjects together into one thing.
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Como é sua relação com os professores?What is your relationship with the teachers like?
Os professores escutam muito a gente. Quando tenho uma ideia, sinto que posso falar e tentar fazer.The teachers really listen to us. When I have an idea, I feel I can speak up and try it.
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O que o Tecla ajuda você a conquistar?What does Tecla help you achieve?
Acho que fiquei muito mais independente depois que entrei no Fundamental 2.I think I became much more independent after starting Middle School.
Ouça o Gabriel contarHear Gabriel tell it
Fundamental 2 TeclaTecla Middle School
Preparados para
os desafios de hoje,Ready for
today's challenges,
prontos para o amanhã.ready for tomorrow.
O Fundamental 2 é uma fase de descobertas,
escolhas e novas conquistas. No Tecla, seu filho
encontra conhecimento, acompanhamento e
experiências que o ajudam a avançar com confiança.Middle School is a time of discovery, choices
and new achievements. At Tecla, your child finds
knowledge, support and experiences that help
them move forward with confidence.
O próximo passo pode começar com uma visita.The next step can begin with a visit.
os espaços e a proposta do Tecla.Come and see Middle School up close —
the spaces and how we teach at Tecla.
Ainda tem dúvidas?Still have questions? Fale com nossa equipe pelo WhatsAppTalk to our team on WhatsApp
Venha descobrir se o Tecla é o lugar certo para o seu filhoCome and find out whether Tecla is the right place for your child
